大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于建筑材料强买强卖的原因的问题，于是小编就整理了1个相关介绍建筑材料强买强卖的原因的解答，让我们一起看看吧。
教师让学生买资料为什么屡禁不止，背后究竟有什么猫腻？对此你怎么看？
看到了吗？这是什么？告诉大家，这是衡水中学一女生晒出的，她一年内做的试卷，而且还不仅仅是这些！
我们一方面羡慕别人的好成绩，一方面又反感买资料！一说到买资料，好像背后都有某种利益链接，利益驱使。那我试问:衡水中学学生的资料哪来的？是不是买的？有的人可能会说:人家学校印发的。我不排除这种可能，但是你知道衡水中学的学费是多少吗？一般的学生一年两万多，可以买多少本资料？
我不是说，我鼓励老师们买资料。而是作为一线老师，特别是毕业生老师，觉得这问题问的实在偏激。你想想，如果没有合适的资料，没有一定量的训练，单单依靠课本，你的孩子能不能考上高中，考上大学？
众所周知，现在的书本和考试是脱节的。课本内容相对容易的，但是考试时题型千变万化，不经过一定量的强化训练，如何实现质的飞跃？那做各种各样的题，从何而来？说实话，作为毕业班老师，还真不想买资料，买来资料，老师就得布置、检查、批改、讲解，这不是变相增加了教师的工作量吗？可是，不买，不做，学生如何提高成绩？如何面对中考？
再者，现在有的资料总结得非常到位，每个考试的知识点都讲解的非常清楚，题型设计针对性很强。不管对于老师，还是学生，都是不可多得的好帮手！
所以，我不认为题主的问题正确。不排除个别老师利欲熏心，但是，大多数老师是从教学实际需求出发，合理选择好的资料，来作为教学***的。你说是吗？欢迎留言，欢迎评论！
笔者作为一名乡村教师，曾经在乡村初中和乡村小学任教，我来谈一谈关于教师让买学生资料的事儿。
先说一下乡村初中，大家知道乡村初中和县城初中有所不同，学校最开始的时候有校园小超市（小卖铺），里面卖一些文具和零食，后来被取缔了。乡村初中就没有了校园超市，学生一周回家一次，学生买东西很不方便，必须带一周所需要的文具。校园超市是没有教辅资料的。
除了学校统一征订的“一教一辅”之外，学生还自愿购买老师推荐的教辅书，老师只推荐教辅书，并不推荐到哪个书店购买，学生自行购买。老师一般会推荐1~2本教辅书，让学有余力的学生可以“加加餐”，学生完全自愿。此外学校还给学生印发一些习题试卷，一张试卷只有一毛钱，很是低廉。是一个学校教师的家属在负责复印试卷，学生一个月基本上只花了不到10元钱，就可以做所有科目的试卷。这比学生自己买要便宜多的多，而且学生可以做到更多的题（都是老师精选的题）。不过这大概也是不被允许的。哎，如果有家长投诉，估计学生再也做不到1毛钱一张的试卷了吧。
笔者再说一下乡村小学。我们这乡村学校一个学校才几十名学生，一个班级才几名学生。学生除了“一教一辅”外。如果老师想让学生多做题怎么办，老师不给学生推荐资料了（乡村小学更为严格，不能给学生推荐教辅书，家长会投诉），而是老师自费给学生买学习资料（不花钱家长没有意见）。曾经有老师给学生买学生资料也被批评了（上级部门检查），这是在加重学生负担！不让收费，不让购买资料，老师自费给学生买资料也要受到责备！那中心校为何要给老师排名次？不公布学生的成绩，可是要给教师排名，老师不过是想让学生学的更好一点。不让学生花钱，教师自己花钱也不行！
总之，现在出现了一个怪现象：不让学生多做题，不让学生买资料（教师给学生买，教师花钱也不行），还要让学生成绩好（不给学生排名次，不公布成绩），学生成绩落后老师却需要做检讨。大家说，这教师怎么做才好！
所以如果不给老师排名，就不会存在老师给学生推荐教辅资料，以及自费给学生买资料的现象了。
抽丝剥茧给你说说教师让学生买资料的猫腻，背后是无奈
一直以来关于教育和教师的问题都是吵吵闹闹，无休无止，原因就在于教育牵涉到方方面面的利益，又与各个家庭有关。而这也导致一些事物本来的面目反而看不清了。以教师买资料为例，咱们抽丝剥茧来说说这一问题。
缘起：说到买资料首先咱们抛开其他因素看一看有么有必要买，当下我们的教材按照课纲的要求相对很简单，毕竟是符合减负要求。然而事实上学生反而压力更大了，为什么？在高考的压力下，层层传导到平时的考试，每次考试老师和学生都会发现单靠课本上那点死知识完全不能应付这样的要求。并且按照改革趋势，考试题目是越来越难了，怎么办？除了让学生大量练习，见识不同的题型，适应不同的知识变化没有别的办法。而这只有通过资料来进行扩充。从这点说补充资料是有必要的。
发展：那么问题就出在谁来弄资料了，不少人都认为老师这里猫腻很深。既然如此那就解开这个盖子，反正当下高压下，这种情况会逐渐消失。老师在这其中无非获得一个差价，一份资料如果家长去零卖的是10元，那么老师统一批发购买，就是6元的批发价，这就是这里面的猫腻。从一点意义上说家长并没有受什么损失，因为这中间4元的差价家长是不可能拿到的。学生通过资料补充学习上的不足。而老师批改和讲解资料属于额外的工作，获得一定补充也可以理解。不过有些老师在这条路上走的太远了。
余波：而严禁教师引导学生购买资料的规定出来后，这种需求并没有消失，所以家长就多一样工作，教师把题目发在微信里。家长打印出来或者抄写下来让学生写，背后的时间和物质成本和以前相比不知道孰轻孰重。反正我又听到家长抱怨老师老让抄题或者打印东西。对此老师也很无奈。
到此，以上就是小编对于建筑材料强买强卖的原因的问题就介绍到这了，希望介绍关于建筑材料强买强卖的原因的1点解答对大家有用。
