大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于建筑结构协同的问题，于是小编就整理了3个相关介绍建筑结构协同的解答，让我们一起看看吧。
施工与设计同时进行的优缺点？
从室内装修这方面来说，一般要先设计，后施工，才能保证整体效果，设计从功能布局规划，水电路布局，整体风格，各种配套设施都要考虑进去，不然施工当中很可能会出现，边施工边拆改，最后装出来个四不像，装修完都是遗憾。
设计和施工怎么可以同时进行呢？个人认为同时进行的弊大于利。当然你要是对这个设计已经胸有成竹了。这样才不会说更改的问题。***如在没有把握的情况下设计与施工同时进行。将会导致后面的问题层出不穷。你能选择的余地就会更少。如何才能保证设计和施工错误的减少？那你只有不断的投入设计人员。并且可以做到从最终的效果往前推。这种情况一般都是比较赶工的时候。设计人员是非常累的。他的压力也是非常的大。因为如果错误的话，将是设计人员的问题。
设计与施工同时进行个人觉得他的好处
1.在于缩短整个工程的时间，对于设计师来说我想他们更愿意，因为很多人觉得已经动工了，主动权在自己手里了。
2.他可以减少施工中的误差，设计师可以根据现场情况进行设计，这样可以减少误差又可以紧跟进度***。
设计与施工同时进行个人觉得他的坏处
1.他不能很好的统筹和避免一些没必要的麻烦，做设计应该都有一个习惯就是喜欢加夜班，因为这个时候可以安静的思考和整理思路，我个人是这样的。
2.碰到突发没有考虑周全的问题可能会造成工程停止。
3.可能会出现设计师现场口头设计现象，待工程完工后就会出现返工等问题了。
所以个人还是建议先设计、沟通、讨论等做好了以后再动工比较好，毕竟不管是家里还是工程，再急也不至于差这点时间不是。
设计与施工是紧密结合的一体，可以一同进行。
优点：
1、竣工时间减少；
3、推动权集中，财务权集中，更快行动；
4、设计及时根据实际情况变化。
缺点：
1、市政项目没有设计项目批准不了；
2、提前设计没有，无法提前准备相应资金施工队，施工过程中会有所延误；
家校社协同育人中,家长参与教育的整体结构包括？
家长参与教育的整体结构包括：家庭教育、校外教育、校内教育和社会教育。
家校社协同育人是落实立德树人根本任务的重要基础。我们应形成以学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托的协同育人模式，建立起观念上同向、履职上同责、实施上同力的家校社合力育人体系，促进学生全面发展和健康成长。
简述高层建筑钢筋混凝土框架结构的定义,优缺点及适用范围？
高层建筑的结构体系主要有：框架结构、框架―剪力墙结构、剪力墙结构、、框支剪力墙结构、筒体结构等框架结构，是由纵梁、横梁和柱组成的结构，这种结构是梁和柱刚性连接而成骨架的结构。
框架结构的优点：强度高，自重轻，整体性和抗震性好，柱网布置灵活，便于获得较大的使用空间;施工简便，较经济;框架结构的弱点：抗侧移刚度小，侧移大;对支座不均匀沉降较敏感等。
根据分析，框架房屋高度增加时，侧向力作用急剧地增长，当建筑物达到一定高度时，侧向位移将很大，水平荷载产生的内力远远超过竖向荷载产生的内力。
一般适用于10层以下、以及10层左右的房屋结构。
框架―剪力墙结构，又称框剪结构，框架-剪力墙结构体系是指由框架和剪力墙共同作为竖向承重结构的多(高)层房屋结构体系。
到此，以上就是小编对于建筑结构协同的问题就介绍到这了，希望介绍关于建筑结构协同的3点解答对大家有用。
