建筑结构教案模板,建筑结构教案模板范文

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于建筑结构教案模板问题,于是小编就整理了4个相关介绍建筑结构教案模板的解答,让我们一起看看吧。

  1. 一年级下册语文圆这个字的结构教案?
  2. 一份标准的教案主要包括?
  3. 教学设计的原则有哪些?
  4. 作为老师,如何去写好一篇教案?

一年级下册语文圆这个字的结构教案?

一年级下册语文圆这个字的结构教案?

“圆”字是全包围结构的字体,它的部首是外面的国字框。全包围结构是汉字结构方式的一种,是用一个字根将其余字根全封闭地包围起来的结构, 如 “国”、“圆”、“回”等字都是全包围结构。

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基本字义:圆是一种几何图形,指的是平面中到一个定点距离为定值的所有点的***。这个给定的点称为圆的圆心。

一份标准的教案主要包括

一般说来说,教案包括以下几个方面:

1.课题

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课题即本课所授课的名称。

2.教学目标

教学目标在教案中要明确、具体、简练。一般要包括知识目标、技能目标、情感目标三个方面。

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教学设计原则有哪些?

首先来看层递性原则。

层递性原则就是要求教师在设计教学活动时,要从易到难,循序渐进,有梯度。只有遵循这样的原则,绝大多数学生才能跟上教师的教学节奏,学有所得。其次是多样性原则。多样性原则就是要求教师在设计教学活动时,要注重活动形式的多样性,力求***用各种不同形式的活动来达成目标。多样性原则解决了困扰教师教学的枯燥与乏味问题,使教学焕发生机,使学生迸发***。常 最后是相关性原则。相关性原则就是要求教师在设计教学活动时,要把与教学主题、教学目标不相关的材料、活动、环节统统删掉,留下与之相关的内容。总之,层递性原则、多样性原则与相关性原则是统领教学设计的三原则,三者相互关联,缺一不可,共同组成了教学设计的指导原则。

首先来看层递性原则。层递性原则就是要求教师在设计教学活动时,要从易到难,循序渐进,有梯度。只有遵循这样的原则,绝大多数学生才能跟上教师的教学节奏,学有所得。

其次是多样性原则。多样性原则就是要求教师在设计教学活动时,要注重活动形式的多样性,力求***用各种不同形式的活动来达成目标。多样性原则解决了困扰教师教学的枯燥与乏味问题,使教学焕发生机,使学生迸发***。常

最后是相关性原则。相关性原则就是要求教师在设计教学活动时,要把与教学主题、教学目标不相关的材料、活动、环节统统删掉,留下与之相关的内容。

总之,层递性原则、多样性原则与相关性原则是统领教学设计的三原则,三者相互关联,缺一不可,共同组成了教学设计的指导原则。

作为老师,如何去写好一篇教案?

要写好一篇教案,须从以下五个方面去努力:

1.准确把握教学目标。教学目标是教学必须完成的教学任务,因此,作为教师,写好教案的第一步工作就是要准确把握住课堂教学的目标,只有把握住了课堂教学的目标,教案的内容、步骤,教学过程要使用的教学方法、手段等才能定下来,教案才有眉目,有思路。否则,两眼一抹黑,教案很难写出来。

2.准确把握教学的重难点。在把握住教学目标的基础上,教师还得研究、确定好一节课教学的重点、难点。只把握住了教学目标,而不明白教学的重难点,课堂教学就会平均用力,教学效果就会大打折扣。因此,一份好的教案,不仅要有明确的教学目标,还要有明确的教学重难点。

3.设计好教学用时。一般而言,教案所确定的教学目标是一节课的,还是两节课的,教师在写教案的时候必须考虑周到,设计合理。能用一节课完成的,就绝不用两节课;需要两节课完成的,就必须按两节课的教学课时来设计,不能挤在一节课上。

4.选择好教学方法。写教案时,教师必须将教学这节课所选用的教学方法考虑进去,并写到教案上。这样做,既有利于自己检查纠正,也有利于课后反思。

5.选择好教学手段。教学手段是教师用以达成教学目标的工具和凭借。选择教学手段,必须根据教学内容的特点和学生的实际情况来定。就当下的课堂教学而言,可选的教学手段除了传统的以外,现代信息技术是许多老师教学时首选的教学手段。这项内容,教师在写教案时,也必须考虑进去,并写到教案上。

6.确定好教学步骤。上面的内容都确定好了,接下来教师在教案上要清楚的内容就是教学步骤了。教学步骤是教师实施教学的基本步骤,是完成教学任务的基本思路。写教案时,教师必须***取分步书写的方式将教学步骤写得清楚、详细、完整、明了,只有这样,教案不但看起来美观、完整,而且对教师开展教学研究作用巨大。

7.规划好板书设计。板书是课堂教学的重要组成部分。板书对帮助学生理解教学内容作用很大。因此,教师写教案时,必须认真对待板书,做到一丝不苟,设计巧妙,从而使板书设计真正起到统摄一节课的教学内容,帮助学生掌握课堂所学内容的作用。

8.写好教后反思。一个合格的教案必须有教后反思。教后反思是教者对本节课的教学情况的总结评价。教师的这个总结评价对提高自己的课堂教学水平、对日后开展教学研究都有不可估量的作用。因此,作为一名教师,必须把写教后反思当成是自己每天必做的一项教学任务来对待、来完成。笔者深信,任何一名教师,只要能坚持日复一日、年复一年的去做,不过数年,他定会成为教学方面的行家里手。

到此,以上就是小编对于建筑结构教案模板的问题就介绍到这了,希望介绍关于建筑结构教案模板的4点解答对大家有用。

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