大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于建筑材料的课堂总结报告的问题，于是小编就整理了2个相关介绍建筑材料的课堂总结报告的解答，让我们一起看看吧。
建筑材料学习心得？
建筑装饰材料分析是一项外延很广的课程，它涉及很多交叉学科，如物理化学、结晶学、岩石学、胶凝材料学等，因为涉及内容多，很多设计师在工作过程中往往觉得术语繁杂，概念极多，难以抓住要领，更谈不上运用这些知识来解决实际工程问题。
一个中心就是飞秒检测技术的学习，以及分析检测技术的实验。认真学习飞秒检测技术。根据材料物质的特点选择不同分离方法，然后***用飞秒检测技术去分析其中的材质和物理性质。其次对装修后环境气体氛围的监控，也可以***用飞秒检测技术去测定甲醛，甲苯，挥发性有机物，环境反射性物质。
第二个一个中心就是材料性质，建筑装饰材料的种类繁多，每种材料要涉及的内容也很广，譬如生产原料、生产工艺、材料的化学与矿物组成、材料的性质、材料的应用范围与使用方法，以及材料的检验、运输、储存等各方面。而我们学习建筑装饰材料的根本目的，就在于能够正确的应用建筑材料，要解决材料应用的问题，前提是掌握材料的性质。所以，材料性质是学习本门课程要抓住的中心环节。
因此，我们在学习中要善于运用对比的方法。学习时，不要将各种材料的性质无选择地、逐一地死记硬背，而是要抓住代表性材料的一般性质，即了解这类材料的共性。然后运用对比方法，学习同类材料的不同品种，总结他们之间的异同点，掌握各自的特性。比如水泥，无论是硅酸盐水泥、掺混合材料的硅酸盐水泥、高铝水泥还是其他水泥，都有相同的共性，但由于所含材料不同，各自又有各自的特点。***用对比的方法，对学习气硬性胶凝材料、水泥及混凝土时，尤其重要。运用对比方法来学习，能够抓住要领，条理清楚，便于理解和掌握，同时，也便于记忆，不宜混淆相互的概念和性质。
自学古建筑，哪些书籍值得推荐呢？
首推的是刘敦桢先生的《中国古代建筑史》。这本书是上世纪五十年代刘敦桢带领着一批专家学者编纂的，是对中国营造学社发起调研我国古代建筑史以来工作的全面总结。这本书的内容量也分属中等，叙述比较简洁，十分适合新手上路。
其次梁思成先生是中国建筑史的开山鼻祖，他写的《图像中国建筑史》的手绘稿很值得学习。
还有就是一套五卷的《中国古代建筑史》，是承述上文中刘敦桢先生主编的那本《中国古代建筑史》，从原始社会到清朝都包含，这个系列的五卷可以看成是刘敦桢《中国古代建筑史》的补充和完善，对于想要深入了解中国历朝历代建筑特点的人来说，这个系列无疑是最好的选择。不过看这个系列之前最好还是以刘敦桢的书作为先导，先抓住主要脉络，再深入了解。
最后《清式营造则例》和《营造法式》注释是必须学的。《清式营造则例》主要解释清代官式建筑的做法及各部分构材名称。平身科斗拱、柱头科斗拱、角科斗拱，这些类似的名词很多很复杂。读这本书需要到实地看，一边捧着书，一边对照着屋面、梁架、斗拱、台基。
《营造法式》注释就很专业了，梁思成先生也认为《营造法式》这本书太重要了，于是就花费大量精力给这本书做了注释。不注之前是非常晦涩难读的，当然注释之后依然不好读，毕竟是古文。这本书还集中体现了中国古代建筑中的模数思想，材分制度是中国古代匠人设计房屋、制作零件时所遵循的原则。所谓“材分八等”，不同等级的建筑使用不同等级的材。
望有所帮助
到此，以上就是小编对于建筑材料的课堂总结报告的问题就介绍到这了，希望介绍关于建筑材料的课堂总结报告的2点解答对大家有用。
