大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教室顶棚建筑结构的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教室顶棚建筑结构的解答，让我们一起看看吧。
中小学教室顶棚能喷黑吗？
能喷黑，但是一般都是白色。
中小学教室是给中小学生学习的主要地方，一般来说，都要求教室宽敞明亮，光线充足，这样可以保护孩子的视力，如果喷黑，黑色是吸收光线的一种颜色，最容易导致教室昏暗，不利于学生在教室里学习，所以建议不是特殊需要，还是不要把教室顶棚喷黑。
一起来爆一下亲身经历的“五莲班主任”式“体罚”，你有哪些感受？
曾经清朝有人提出：师夷长技以制夷。近代也有人提出：吸取精华剔除糟粕。我们的教育在和西方教育理念交流的时候，并没有结合国情。也不知道是不是有些专家是不是成为美国“第五纵队”的间谍人员，到处吹捧什么快乐教育、赏识教育，结果西方的教育理念学个四不像，又把自己的教育弄得一团糟，还官僚风气特严重！上海复旦大学很多教授提出的教育理念很客观，个人很受启发。如果国家教育行政部门再不意识到这种错误的教育理念，10年之后就得由我们的国家买单。三观不正，祸国殃民！
我曾经是学生，被罚过站，也被打过脸。学生时代同学中有很多调皮的孩子，尤其是在初中那个叛逆的年龄，如果任由其发展很多同学可能就辍学或者面临无学可上（考不上）情况，很多时候就是摄于老师的“***”才去学习，或者害怕被揍才凌晨起来被课文。年纪轻轻有几个真心说我爱学习比比爱玩多一点呢，多少还是与心中对老师的那份敬畏分不开的！
现在的我也是一名教师，曾经也惩罚过一些学生，是不是体罚我也不清楚。给大家说一个亲身经历的事情，课堂上我正在声情并茂的讲着试题，发现以为后排的男生，正在聚精会神地——看***，我用“试卷”（考试的试卷，只有两张八开纸）卷成一个筒状拍了这个孩子肩膀一下，令我意想不到的事情发生了，这个孩子质问我“老师，你怎么体罚学生呢？！”我顿时僵在了哪里，接下来这节课我都不知道我讲了些什么。从此我不再有任何越格举动对待这个孩子，批评他之前我都会拿捏一下用语是否恰当！
每个问题孩子的背后都站着一个问题家长，不都站着一群问题家长团队，所说老师有惩戒权利，但是适当惩戒与体罚的界限非常模糊，当下的教育管理部门与其都说是教师的娘家，如果说是更像是后妈，五莲已经做出了榜样。
我上有老，下有小，我还要这份工作养活我的家庭，我现在是决意不敢体罚学生的，虽然我是被体罚的收益者！
我高一迷茫了一阵，上课不听，和几个同学在后面玩五道，被地理老师抓到***的踢了几脚，叫我回去喊家长，我怕死了，家长知道打的更狠，放学哀求老师一定改过，总算放我一马。高考我地理考了96分，特别感谢那个老师。隔壁班继续玩五道的同学现在还在是不是到处打零工。离开家乡好多年，再也没有见过地理老师了
我上初中时，有两个老师对比特别明显。一个刚毕业没多久，特别认真负责，但是打学生也特别凶。一个教书很多年，从来不管也不打学生。
那个不管学生的老师，学生都喜欢上他的课，因为上他的课可以说话可以玩闹，作业可以不做，考不好也没关系，只要不要被那个管的严的班主任抓到就好。
那个管的严打学生的老师，他教的课学生成绩非常好，学生既怕他又尊敬他。
说说结果吧，那个不管学生的老师，可想而知他教的那一门主科的成绩，班上除了几个自觉又学习能力强的成绩不错，其它都不行，导致中考时很多都不理想，哪怕管得严的班主任那科的成绩再好，也拉不回多少分。
我算是那个没有受影响的少数成绩好的一个，但是我还是更喜欢那个老是打我，有时候把我手都打肿了的老师，我初中毕业21年了，还和那个老师有联系。另一个老师，我只是路上看到他会和他打个招呼说两句话。
现在我是两个孩子的妈妈，我其实希望我的孩子遇到的是那个会打孩子管的严的老师。但是在现在的社会是不可能了。不过好在我的孩子和我一样，老实接受能力强，所以我遇到那种不管学生的老师应该也可以。所以有时又想，都是这种老师也好，可以帮我儿子剔除很多竞争者。
所以，最近这些关于老师的***中，我是一边为老师不平，一边也觉得，对于那些不乖的学生老师就不要管了就好，反正我的儿子是乖的，其他的孩子越渣，我儿子才越容易出头。😄
到此，以上就是小编对于教室顶棚建筑结构的问题就介绍到这了，希望介绍关于教室顶棚建筑结构的2点解答对大家有用。
