大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于建筑结构旧大纲的问题,于是小编就整理了3个相关介绍建筑结构旧大纲的解答,让我们一起看看吧。
五代史伶官传序结构提纲?
全文可分为两个部分。
前半部分以叙史为主。作者于开篇之首即开宗明义,用一兼带感叹语气的反诘句道出了此文的中心论点——“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!”文章接着写道:“原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。”表明作者将列举庄宗得失天下的史例作为论据,对上述论点加以论证。
在文章的后半部分中,作者由叙事转入论理,从“《书》曰:‘满招损,谦得益’”自然引出“忧劳可以兴国,逸豫可以忘身”的论点。为增强这一论点的说服力,作者又将庄宗得失天下之事浓缩为一段简洁对偶的文字,反证此论,再次通过一盛一衰的强烈对比,与篇首的立论形成前后照应,首尾呼应之势,使此文的中心论点更加鲜明突出。文章写至此处,作者胸臆仍未尽抒,又进一步推出“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”这样一个论点。
诫子书结构提纲?
诫子书是一篇议论文,文章结构是:
提出问题----分析问题-----解决问题
详细:
提出论点 静以修身,俭以养德。(正面)
非淡泊无以明志,非宁静无以致远(反面)
证明论点 治学: 修身:俭、静(反面)
(正面) 志、静-学-才
解决问题:最后告诫儿子:珍惜时光,有所作为
公文提纲结构?
一是并列式结构:这是一种最常见的提纲结构,大量见诸于各种公文材料之中。是把要表达的思想和内容平行分成几块,总结成几句话,列出相应提纲,各部分在逻辑关系上不分轻重,并行推进。这种提纲结构由于是并行表达,各部分内容在文章中的重量基本一样,缺少其一基本不影响主要思想,其优点是提炼简单、行文方便,缺点是如果语言直白简单会没有深度和力量。
二是递进式结构:就是把要表达的内容,按逻辑顺序,由浅入深,逐层列出提纲,各层次在文章中深浅有序,轻重分明。这种提纲一般***取“是什么”“什么原因”“怎么做”结构,由浅入深的表达主要观点,与一般论文结构很相似。递进式提纲结构特点是环环相扣,层层递进,不断深化,富于逻辑效果,适应读者接受习惯。
三是并列+递进式结构:在分块、并列表达思想的基础上,内在逻辑关系逐层次递进,使主旨思想体现的更加严谨和丰富,浑然一体。这种提纲结构中既有并列式的特点,又有递进式的风格,是一种混合式结构。优点是兼顾并列和递进的特点,同时层次分明、严谨丰富,给领导写心得建议用这种结构,但是比较费脑筋,文字功底要求高。
四是数字式结构:这种提纲在体制内的各类公文中随处可见,尤其是领导讲话中经常用到,深受喜欢。是把要表达的思想和内容提炼成“数字”,在标题上或者提纲上加以体现,形成一看即懂的提纲组成形式。这类提纲结构的优点是一级或二级标题高度浓缩,让人一看很亮眼,有吸引力,但要注意数字不能太牵强,不能硬凑,需要反复思考才能提炼好。
五是问题式结构:针对所学习内容,以解决一个或多个问题的方式,在标题上提炼展现,这些问题往往具有一定的代表性和典型性。这种提纲结构往往是在既不适合用并列式结构,也不能用递进式结构时,另辟蹊径的一种提纲结构,往往在一些老生常谈的内容和工作不法突破时***用,心得体会***取这种结构也会给人一种打破常规、挖掘创新之感。
到此,以上就是小编对于建筑结构旧大纲的问题就介绍到这了,希望介绍关于建筑结构旧大纲的3点解答对大家有用。